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上海理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理?xiàng)l例-成

來自:湖北中醫(yī)藥大學(xué)成教網(wǎng)   2011-03-25    瀏覽191次

第一章 總 則

  第一條 為加強(qiáng)和規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)(以下簡稱畢業(yè)設(shè)計(jì))教學(xué)環(huán)節(jié),保證和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《上海理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定(試行)》的相關(guān)規(guī)定,制定本條例。
  第二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校期間最后一個(gè)重要的、綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是本科學(xué)生學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn),同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。
  第三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)由學(xué)校按學(xué)生的修業(yè)年限統(tǒng)一安排。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在取得專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的百分之九十以上學(xué)分后才能進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。
  第四條 繼續(xù)教育學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:教學(xué)院長任組長,學(xué)歷教育科科長及教學(xué)督導(dǎo)等相關(guān)人員為組員。畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)各教學(xué)站畢業(yè)設(shè)計(jì)工作:解決與畢業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)的共性問題,檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況,實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查,督促落實(shí)本條例的規(guī)定,組織經(jīng)驗(yàn)交流等。
  各教學(xué)站主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本教學(xué)站畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

第二章 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求

  第五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能分析和解決實(shí)際問題的能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的工程訓(xùn)練,使學(xué)生初步具備科研與獨(dú)立工作的能力。
  第六條 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生受到專業(yè)技術(shù)人員所必需的綜合訓(xùn)練和工作能力的培養(yǎng),著重在以下各方面:
  (一)調(diào)查研究,查閱文獻(xiàn)和檢索資料;
  (二)理論分析,設(shè)計(jì)、試驗(yàn)方案的制訂;
  (三)實(shí)驗(yàn)分析,技術(shù)經(jīng)濟(jì)、案例分析,數(shù)據(jù)處理;
  (四)繪圖和計(jì)算機(jī)應(yīng)用;
  (五)技術(shù)文件、論文、設(shè)計(jì)說明書包括外文摘要撰寫等。
  第七條 為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,各教學(xué)站要在畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)開始前做好專業(yè)課程設(shè)計(jì)、大型綜合實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。在畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)中要注意因材施教的原則,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,重視開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

第三章 畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師

  第八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)教師(以下簡稱導(dǎo)師)必須具有相關(guān)的專業(yè)背景,以具有相當(dāng)于講師(中級(jí)職稱)及以上職稱的教師為主,并應(yīng)占導(dǎo)師人數(shù)80%以上,以保證指導(dǎo)力量。初次擔(dān)任指導(dǎo)工作的助教(初級(jí)職稱)要由中級(jí)及以上職稱的教師幫帶,逐步提高指導(dǎo)水平。
  第九條 導(dǎo)師必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的全過程中對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)。導(dǎo)師應(yīng)每周與學(xué)生聯(lián)系,最佳方式是面對(duì)面指導(dǎo)。
  第十條 每位導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的上限按職稱為:初級(jí)4名,中級(jí)6名,副高8名,正高10名。實(shí)踐證明確能勝任的導(dǎo)師可適當(dāng)多帶學(xué)生。
  由多位教師同時(shí)指導(dǎo)多名學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),必須明確每個(gè)學(xué)生的主導(dǎo)師,必要時(shí)可配備一位副導(dǎo)師。

第四章 畢業(yè)設(shè)計(jì)選題

  第十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題,應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),滿足教學(xué)的基本要求。選題要具有專業(yè)背景,同時(shí)應(yīng)結(jié)合學(xué)生自身的工作或生活實(shí)踐,充分考慮成人教育的特點(diǎn)。
  第十二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題份量要適當(dāng),要以中、小型課題為主,使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成或有階段性的成果。選題宜實(shí)不宜虛,同時(shí)要防止因工作量過輕而達(dá)不到基本的教學(xué)要求。
  第十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題可以是生產(chǎn)、科研、教學(xué)及其他等方面的課題。
  第十四條 導(dǎo)師要嚴(yán)格把好審題關(guān),確保課題有一定的深度和廣度,原則上一人一題。若多人合做課題時(shí),則應(yīng)分解為邊界明確的子課題,以保證每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的獨(dú)立性。
  第十五條 選題實(shí)行導(dǎo)師指定與學(xué)生自選相結(jié)合的方式,畢業(yè)設(shè)計(jì)題目確定后,不遲于畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前四周下達(dá)給學(xué)生。 #p#分頁標(biāo)題#e#
  第十六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)"立題卡"和“畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書”由導(dǎo)師負(fù)責(zé)填寫。各教學(xué)站完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)題目匯總表”后交繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)歷教育科備案。如因故改變原有課題或任務(wù)書內(nèi)容,要報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。
  第十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題應(yīng)考慮并強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。

第五章 畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排

  第十八條 為保證畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的完成,畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間經(jīng)管類專業(yè)不得少于10周,理工類專業(yè)不得少于12周。
  第十九條 畢業(yè)設(shè)計(jì)工作按排在培養(yǎng)計(jì)劃的最后一個(gè)學(xué)年,前一學(xué)期進(jìn)行任務(wù)布置、確定導(dǎo)師、選擇題目等前期準(zhǔn)備,后一學(xué)期進(jìn)行課題設(shè)計(jì)、論文撰寫、答辯與成績評(píng)定。

第六章 畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)閱和考核

  第二十條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)文本。畢業(yè)設(shè)計(jì)文本必須遵照《上海理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范》規(guī)定的格式撰寫。
  第二十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)文本撰寫要求:格式規(guī)范、文理通順、層次分明、內(nèi)容完備、表達(dá)確切、論證合理、數(shù)據(jù)可靠,圖紙清晰。
  學(xué)生應(yīng)在答辯前一周將畢業(yè)設(shè)計(jì)文本呈導(dǎo)師審查。
  第二十二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績應(yīng)通過審閱、評(píng)閱和答辯三個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)定并寫出評(píng)語。評(píng)語既要肯定成績又應(yīng)提出不足。
  第二十三條 審閱工作由導(dǎo)師擔(dān)任。評(píng)定審閱成績,寫出審閱意見。
  第二十四條 評(píng)閱工作由同等具備指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)資格條件的教師擔(dān)任。評(píng)定評(píng)閱成績,寫出評(píng)閱意見。
  第二十五條 學(xué)校可對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)行 “雙盲”評(píng)審制度。由繼續(xù)教育學(xué)院在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯前,按隨機(jī)原則抽取部分教學(xué)站部分學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)送校內(nèi)外專家進(jìn)行“雙盲”評(píng)審。專家評(píng)為不及格的畢業(yè)設(shè)計(jì),該學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)成績需在繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一組織的大組答辯后再評(píng)定。
  第二十六條 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的組織工作由各教學(xué)站負(fù)責(zé),各教學(xué)站應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì),由管理與學(xué)術(shù)水平較高者擔(dān)任答辯委員會(huì)主任。答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本教學(xué)站的答辯工作。
  答辯委員會(huì)下成立由導(dǎo)師組成的若干答辯小組,小組成員至少3名,組長為答辯委員會(huì)成員,由中、高級(jí)以上職稱教師擔(dān)任。答辯小組的任務(wù)是主持學(xué)生的答辯:聽學(xué)生自述,向?qū)W生提問題,評(píng)定答辯成績,寫出答辯意見,最終評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績。
  各教學(xué)站在答辯前一周向?qū)W生公布答辯的次序及有關(guān)事項(xiàng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯應(yīng)公開進(jìn)行。
  答辯程序:學(xué)生通過PPT介紹畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的主要內(nèi)容和成果,時(shí)間約10分鐘左右;發(fā)言完畢回答答辯小組的提問(可當(dāng)場回答或稍作準(zhǔn)備后及時(shí)回答)。學(xué)生總答辯時(shí)間為20分鐘左右。
  第二十七條 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績按百分制評(píng)定,由三部分組成:審閱成績占40%,評(píng)閱成績占25%,答辯成績占35%。三部分成績加總后,折算成五個(gè)等級(jí):優(yōu)(90~100分),良(80~89分),中(70~79分),及格(60~69分),不及格(0~59分)。評(píng)分細(xì)則如下:
  (一)導(dǎo)師評(píng)分 (40分)
  (1) 掌握專業(yè)知識(shí)的水平;               10分
  (2) 理論分析與實(shí)踐應(yīng)用的能力;              10分
  (3) 畢業(yè)設(shè)計(jì)文本格式;                    10分
  (4) 遵紀(jì)守則與學(xué)習(xí)態(tài)度。                   10分
  (二) 評(píng)閱人評(píng)分 (25分)  
  (1) 正文內(nèi)容的完整性,研究方法的合理性;     10分 #p#分頁標(biāo)題#e#
  (2) 數(shù)據(jù)處理與計(jì)算的精確性,分析的邏輯性;  10分
  (3) 文字表達(dá)、圖表及外文摘要等方面的規(guī)范性。  5分
  (三)答辯組評(píng)分 (35分)
  (1)發(fā)言的完整性;                            10分
  (2) PPT的明晰性;                           10分
  (3)回答的正確性。                            15分
  審閱成績和評(píng)閱成績必須在答辯前評(píng)出。
  第二十八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)嚴(yán)格掌握,優(yōu)良的比例不超過50%。達(dá)不到基本要求的,應(yīng)評(píng)為不及格。畢業(yè)設(shè)計(jì)成績由答辯委員會(huì)審核后統(tǒng)一宣布。
  第二十九條 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)有三分之一以上時(shí)間內(nèi)未參加以及出現(xiàn)其他嚴(yán)重問題者,答辯委員會(huì)可取消其答辯資格,由教學(xué)站填寫審核表及時(shí)上報(bào)繼續(xù)教育學(xué)院。
  第三十條 禁止剽竊、抄襲他人學(xué)術(shù)成果,否則取消畢業(yè)設(shè)計(jì)成績。逾期未完成的,畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)定為不及格。
  第三十一條 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績評(píng)定為不及格者,必須按照《上海理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育學(xué)生課程重修實(shí)施細(xì)則》重做。
  第三十二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)完成后,答辯委員會(huì)將進(jìn)行優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)的推薦工作。針對(duì)各類專業(yè)的特點(diǎn),推薦可參照下列標(biāo)準(zhǔn):
  (一) 研究成果的應(yīng)用價(jià)值; 
  (二) 理論分析的深度和廣度;
  (三) 設(shè)計(jì)思想的新穎和獨(dú)創(chuàng)性。
  第三十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯結(jié)束后,各教學(xué)站將畢業(yè)設(shè)計(jì)文本自行歸檔。文本的電子稿,成績考評(píng)表與匯總表,收齊后上交繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一保管。保留期為三年,三年后可選擇若干份典型的畢業(yè)設(shè)計(jì)繼續(xù)保留。
  第三十四條 繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的宏觀管理與質(zhì)量控制,在當(dāng)年畢業(yè)設(shè)計(jì)工作結(jié)束后,組織專家對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)抽查。

第七章 附 則

  第三十五條 《上海理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范》另行規(guī)定。
  第三十六條 本條例適用于工程、經(jīng)管類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)。其他專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)參照本條例執(zhí)行。
  第三十七條 本條例由校長授權(quán)繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。
  第三十八條 本條例經(jīng)校長辦公會(huì)議批準(zhǔn),自公布之日起施行。原有相關(guān)條例若與本條例不符,以本條例為準(zhǔn)。原《上海理工大學(xué)成人高等學(xué)歷教育畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作細(xì)則》同時(shí)廢止。

上海理工大學(xué)
二○一○年一月十一日

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