又是一年過去了，這一年里，一批畢業(yè)生取得了畢業(yè)證，又有一批新生為提高自身素質(zhì)走進(jìn)大學(xué)校門。這意味著選擇成人高考的學(xué)生，也就選擇了平時(shí)為工作忙碌、利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)的“身兼兩職”，這種為理想而努力的求學(xué)精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　與普通高校的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)、周末休息的學(xué)習(xí)方式不同，成教生的學(xué)習(xí)時(shí)間主要集中在周末和晚上。白天，成教生為工作和生活忙碌著；晚上和周末，本該是休息時(shí)間，但為了提高自身素質(zhì)，成千上萬的成教生又走進(jìn)了課堂，為今后的夢(mèng)想而努力。每當(dāng)看到這些學(xué)生帶著晚飯、一身疲勞地坐在教室里，神情專注地聽講時(shí)，他們眼神中流露出對(duì)知識(shí)的渴求，總會(huì)讓老師們動(dòng)容。

　　是什么讓這些學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)？是他們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。在平時(shí)課間和學(xué)生聊天時(shí)，他們告訴我，成人教育的學(xué)習(xí)雖然辛苦，也讓他們放棄了一些休息時(shí)間，但卻讓他們學(xué)習(xí)了新知識(shí)、掌握了新技能，在原本的工作崗位或新的工作崗位上能從容應(yīng)對(duì)。特別是現(xiàn)在時(shí)代飛速發(fā)展，對(duì)知識(shí)和人才的要求也越來越高，只有不斷學(xué)習(xí)才能不被社會(huì)淘汰。“身兼兩職”的成教生們雖付出的辛苦比旁人多，但他們?yōu)榱俗约好魈斓膲?mèng)想而努力著，終將獲得充實(shí)的生活與美麗的人生。

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